人民数字马院

　　人民數字馬院app是一款線上互動課堂教學手機客戶端運用，人民數字馬院手機軟件上登陸本人賬戶就可以參加觀看直播課程內容，人民數字馬院便捷教學管理，讓學員隨時隨地學習培訓課程。

手機軟件詳細介紹

　　人民數字馬院app是人民數字馬院專業爲學員發布的線上互動教育平台，

　　人民數字馬院服務平台對于每個技術專業設立了系統化的在線課程，學員能夠登陸觀看直播課程內容，

　　人民數字馬院app優學院做爲朝向高等院校的混和學習系統，一直著眼于協助老師完成網上教學與教學課堂緊密結合的SPOC教學方式。

　　人民數字馬院手機軟件從以“班集體”爲企業的教學方法，轉化成以“課程內容”爲企業的教學方法，既適用老師本人課堂教學，也適用教研組共治課程內容，編班開展精英團隊課堂教學。

手機軟件特點

　　1.在精英團隊教學方式中，課程內容責任人能夠將別的任課教師添加到課程內容的課堂教學精英團隊中，爲不一樣教師分派不一樣的班集體，設定不一樣的作用管理權限。課程內容中全部班集體能夠資源共享。

　　2.針對統一的課堂教學分配或主題活動，只需要由課程內容管理人員統一設定，這樣一來，大幅度降低了反複的勞動量。各班級任課教師仍能夠對于自身的班集體公布人性化的工作、測試、探討等主題活動。

　　3.除此之外，人民數字馬院優學院2.0適用將MOOC運用于校園內課課堂教學。老師能夠將互動交流教材內容或開放課程的資源，引入到校園內課程內容中，做爲學員線上學習的內容，另外與課堂教學、課後練習的教學環節相結合，既能提升 高品質資源的使用率，也可以考慮學校分層教學的要求。

手機軟件閃光點

　　線上平台是管理人員統一安排的課堂教學每日任務和課程學習；

　　優學院2.0早已運用了高品質的教學材料和在網上的視頻；

　　課授課下充足的運用才可以使學習培訓充分發揮的更爲的健全。

疑難問題

　　看不見教師布局的工作?

　　出現那樣的難題可能是您沒有添加老師的恰當班集體，請在學生登錄優學院app後的主頁中，點一下“添加班集體“按鍵，依據網頁頁面的操作提示添加恰當的老師班集體中。

　　成績太低了，能否複考?

　　學員假如在要求時間範圍內沒有進行考試，或是必須重考，能夠向老師申請辦理複考。

　　考了一半，有點兒事兒想出去一下，做了的題儲存嗎?

　　能夠點一下優學院app【終斷考試】，再度進到到考試中，此刻網頁頁面會有一個【修複回答】的提醒，請學員點一下【修複回答】按鍵，那樣就能幫您修複回答了。

　　考試中，假如電腦卡死重新啓動，回答會遺失嗎?

　　優學院app系統軟件爲您出示了每5分鐘全自動儲存解題紀錄的作用，假如您的解題時間超出了5分鐘，再度進到考試時，您會見到下面的圖所顯示的界面，請點一下【修複回答】按鍵，就可以將您剛做了的試題答案顯示信息出去。

　　爲啥賬號登錄後，看不見院校分配的考試?

　　假如學員沒有添加教師的恰當班集體，可能沒法見到本班集體分配的考試;假如早已添加班集體，依然沒有見到考試，請聯絡您的任課老師，問其是不是分配了考試。

常見問題

　　人民數字馬院教學雲平台包含PCpc端和手機上APP二種登錄方式。

　　移動端客戶必須免費下載優學院2.0APP

　　注：因爲學員總數較多，爲便捷您將來的班集體日常管理方法和學習培訓數據信息導出來，請聯絡工作員爲您統一啓用賬戶，到時候必須您出示學生學號、名字、班集體、任課老師、啓用課程內容等信息內容。

　　1.學校需出示講課的老師名冊，學習培訓的學生名單，相匹配的班集體，出示給學校意味著。

　　2.名冊內容

　　學員的名冊，需包括的信息內容學員名字、學籍號、相匹配的班集體講課老師的名冊，需包括老師名字，身份證號，相匹配的班集體助課

　　3.登陸網站地址

　　4.登陸的登錄名

　　學員賬號：學籍號 登陸密碼（登陸密碼以具體出示的爲標准）老師賬戶：身份證號 登陸密碼（登陸密碼以具體出示的爲標准）

升級日志

【升級內容】

恢複APP內已經知道難題

1. 清除起動運用時的照相、錄音權限申請辦理，改成應用到時再申請辦理

2. 恢複一部分型號文件上傳時目錄不更新的難題

1. 清除起動運用時的照相、錄音權限申請辦理，改成應用到時再申請辦理

2. 恢複一部分型號文件上傳時目錄不更新的難題

1. 清除起動運用時的照相、錄音權限申請辦理，改成應用到時再申請辦理

2. 恢複一部分型號文件上傳時目錄不更新的難題

1. 清除起動運用時的照相、錄音權限申請辦理，改成應用到時再申請辦理

2. 恢複一部分型號文件上傳時目錄不更新的難題

1. 清除起動運用時的照相、錄音權限申請辦理，改成應用到時再申請辦理

2. 恢複一部分型號文件上傳時目錄不更新的難題

1. 提升精准定位管理權限獲得方法

2. 提升賬號銷戶作用

　　v1.7.4

　　1. 升級音頻部件，處理音頻出錯等難題

　　2. 提升工作組工作